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체험·실천 중심의 인성교육 통한 인성역량 함양

등록일 2017년09월27일 09시49분

체험·실천 중심의 인성교육 통한 인성역량 함양

-유가초, ‘찾아가는 인성 교실’ 운영

 

대구유가초등학교(교장 전구학)는 교내 3·4학년 학생을 대상으로 지난 9 15() 3차시에 걸쳐 찾아가는 인성교실을 운영했다.

 

이번 행사는 달성교육지원청의 지원을 받아 도산서원선비문화수련원의 강사들을 초빙하여 지역의 특성과 여건을 반영한 충·효사상 고취 및 자존감 향상체험·실천 중심의 인성교육을 통한 인성 역량 함양을 목적으로 마련됐다.


인성교육 프로그램은 선비의 의미 알기선비 덕목 배우기선비 가르침 실천 등의 세부 활동으로 구성된 선비 정신수업부터 예절바른 인사투호로 하는 마음공부퇴계선생의 삶 탐구사자소학 알기 등 다양한 주제로 실생활에서 바로 적용할 수 있는 다양한 활동들로 구성되었다각 영역을 담당하는 교사들이 학반을 순회하며 수업을 진행함으로 소규모 단위의 효과적인 인성교육이 이루어졌다또한 학생들은 체험·실천 중심의 인성교육을 통해 활기차고 적극적인 분위기 속에서 효과적으로 인성 역량을 함양할 수 있었다.


전구학 교장은 인성 교육은 교육의 기본이고 본질을 추구하는 것으로 앞으로도 다양하고 효과적인 방법의 인성 교육을 지속적으로 실시하고자 한다.”고 하며 이번 행사의 효과에 대한 기대감을 나타내었다.


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